近年來學校企業(yè)的合作愈發(fā)深化，包括將企業(yè)引進學校，即將企業(yè)的一部分生產線建在校園內，企業(yè)優(yōu)秀管理者、技術人員到學校授課，校企雙方互聘等高校和企業(yè)合作形式層出不窮。不少高校的學子在自主創(chuàng)辦企業(yè)后，也會回報母校，在企業(yè)設立特殊的獎學金。在電子科大也有這樣的一個獎學金，是電子科技大學獎金額度最高的獎學金——由深圳市世強先進科技有限公司創(chuàng)立，僅特等獎獎金就高達50000元/人。

“世強獎學金”不看學生成績，而是鼓勵學生充分發(fā)掘自身優(yōu)勢，實現(xiàn)多樣化個性發(fā)展，旨在表彰在某一方面具有突出特長或貢獻的優(yōu)秀學生。如果學生在公益、慈善、環(huán)保、藝術、體育、學術、創(chuàng)業(yè)、見義勇為等方面有特別突出的表現(xiàn)，均可獲得表彰。

設立“世強獎學金”，鼓勵學生多方位創(chuàng)新性發(fā)展，與世強的創(chuàng)始人的創(chuàng)業(yè)過程與經歷有很深的關聯(lián)。世強的總裁肖慶， 1981-1988年一直在電子科技大學學習，獲得工學碩士學歷，世強的副總裁曾強，同樣于1988年在電子科技大學獲得工學碩士。

從1988年的放棄國營大企業(yè)的穩(wěn)定工作開始第一次白手起家的創(chuàng)業(yè)，到1993年，創(chuàng)立世強，開始第二次創(chuàng)業(yè)，后成為中國最好的電子元件分銷企業(yè)，再到2015年，選擇第三次創(chuàng)業(yè)，做了互聯(lián)網化的智能硬件創(chuàng)新服務，創(chuàng)辦世強元件電商平臺。二十多年間，肖慶、曾強兩位電子科技大學校友從傳統(tǒng)走入互聯(lián)網，歷經了三次創(chuàng)業(yè)，而這三次創(chuàng)業(yè)無一不是借力于自身的多樣化個性發(fā)展與學習，無一不是在更多的領域發(fā)現(xiàn)了新的自己。

事實上，世強特等獎的獎金得主，雖然在得獎時的理由“奇葩”，比如為了追女神將愛情宣言寫在了自行車輪上或者一段貫徹碩博連續(xù)6年的異地戀修成正果。但他們都具有非常優(yōu)秀的創(chuàng)新能力，并且在拿獎后都取得了更為優(yōu)異的成就。

比如，2014-2015學年特等獎獲得者周龍鵬，創(chuàng)辦了成都晨電智能科技有限公司，從最初的三名在校大學生發(fā)展成為覆蓋硬件研發(fā)、App開發(fā)和UI設計等多個方面煩人完整團隊，目前申請專利17項，每月有上千套的產品銷量；2015-2016學年特等獎獲得者姚佰承，留任電子科技大學信息與通信工程學院特聘為副教授，以第一作者在《Nature》等權威期刊上發(fā)表SCI論文20余篇，獲得國際光纖傳感會議和 2016年國際激光與光電子會議壓軸論文獎，獲得授權美國發(fā)明專利2項、中國發(fā)明專利2項；2016-2017學年特等獎獲得者熊杰，成績優(yōu)異，被推薦參加2017年研究生創(chuàng)新及領導力訓練赴新加坡交流訪學項目，并獲得2017年寒假海外短期交流團組優(yōu)秀成為的獎勵……